La terapia per l’ADHD deve necessariamente basarsi su un approccio integrato che coinvolge terapeuta, genitori, insegnanti. Essi devono collaborare ed interagire nella messa a punto del programma terapeutico che deve essere specifico per ogni bambino e stabilito sulla base della sintomatologia e delle risorse identificabili.
Genitori ed insegnanti dovrebbero, innanzitutto, utilizzare le seguenti modalità:
- Potenziare il numero di interazioni positive con il bambino evitando di evidenziare i comportamenti lievemente negativi
- Sviluppare una maggiore collaborazione del bambino attraverso comandi semplici e precisi
- Utilizzare rinforzi positivi (premi) in risposta a comportamenti positivi
- Assumere provvedimenti coerenti e costanti per i comportamenti inadeguati
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